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Bienvenida a la Metodología de Orientación Vocacional

BIENVENIDAS

y

BIENVENIDOS


Apreciada alumna o alumno, siento un gran gozo, por poder acompañarla (o), como guía,Tutor o motivador, en el desarrollo de este Taller de Orientación Profesional y además, porque Ud. va a ser en esta Metodología: El PROTAGONISTA.

Va a recibir algunas indicaciones, el contenido, y un e-mail; el resto es pura iniciativa del Upayado (alumno o educando). El interés que le coloque al estudio, la disciplina que aplique, y la dedicación y empeño que le imprimas al desarrollo del Taller, determinará definitivamente, el éxito de conseguir los logros, que desea.

El Taller Virtual de Orientación Profesional, tiene como finalidad facilitar a los alumnos del grado 6, al 11, pero especialmente a los upayados de los grados 10 y 11, para que comprendan, cómo se estructura el cerebro, que está compuesto de tres partes:
el Cerebro Izquierdo, el Cerebro Derecho y el Cerebro Central, (Cerebro Triádico ), distintos entre sí.

Estos tres bloques, se desempeñan con funciones específicas, pero están intercomunicados realizando las funciones cerebrales, como uno solo.

Es muy importante conocer estos conceptos, porque, cuando funcionan los cerebros separadamente, se presentan patologías.

En consecuencia, los tres cerebros, deben trabajar en proporcionalidad y armonía.


Entre más conozca el alumno o upayado, sobre las capacidades cerebrales, mejor podrá entender su personalidad y su forma de actuar.
  • Intelectuales (capacidad de adquirir conocimientos académicos...) Cerebro Izquierdo,
  • Sensitivas (capacidades de amar, proyectar la vida, crear ideas y sueños...) Cerebro Derecho, y
  • Pragmáticas (capacidad de realizar y concretar los proyectos y sueños, emprender nuevos retos).  Cerebro Central.


Cada alumno podrá comprender y conocer, cómo se distribuye matemáticamente cada uno de los tres cerebros, y saber por sí mismo: cuál es la vocación o carrera profesional, a la cual, debe orientar sus esfuerzos.
Esta vocación, no debe ser escogida, por la visión subjetiva de un docente, las sugerencias o imposiciones de los padres, las ideas de los amigos, o por las “propias inclinaciones”, las cuales, en última instancia, seguro, fueron influenciadas por su grupo familiar o social.

Debe haber un verdadero conocimiento de su cerebro, historia familiar y aptitudes física, para seguir una profesión u oficio, y ese deseo, debe estar muy acorde con el desarrollo cerebral de cada individuo, y su carga genética. Es también, necesario analizar las condiciones económicas del alumno. Teniendo en cuenta, que existen varias posibilidades, de obtener créditos para adelantar sus estudios. Grandes sabios y líderes sociales, sin recursos económicos han logrado, por esfuerzo y dedicación, poniéndo a funcionar su tres cerebros proporcionalmente, concluir sus carreras y ser reconocidos mundialmente.


Si un alumno o upayado, no tiene claridad en su cerebro, sobre su futuro profesional, no se podrá hablar de un fracasado, o que no tiene un rumbo en la vida, a este alumno, que está desorientado frente a ese futuro, una vez haya terminado el bachillerato, este Taller va a servirle muchísimo, para tomar riendas de su vida y de su futuro.

Orienta ya su vida; solo Usted lo puede hacer.

Los alumnos que están próximos a terminar sus estudios de educación media e ingresar a la Universidad, se enfrentan a una serie de cuestionamientos, que por lo general lo abruman, y lo hacen sentir deprimido y frustrado.

Pues bien, mediante este taller, podrá conocer: cómo ser un humano más proporcionalista; conocer el cerebro, y así poder orientarlo; y no permitir, que el cerebro sea el que oriente y el que domine al ser humano.
O algo, que es igual de nefasto: que otras personas orienten o dominen su cerebro y su vida.


Vas a ser dueño de sí mismo, no por magia, sino por conocimiento deductivo lógico.

“Cuando el hombre no se encuentra a sí mismo, no encuentra nada”: Goethe, (1749-1832)

La Metodología aplicada a los cursos y talleres virtuales la encuentra en todo momento, haciendo clic en
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Para que pueda recordar estos temas, y consultarlos en cualquier momento, en todas las páginas del Taller encontrará estos y otros botones de enlace.


Elige ya a una persona cercana a Usted, a un Upayador, para que, le sirva como:
motivador, colaborador, supervisor, o animador.

Envíe ya mismo, un e-mail, con los datos de la persona que eligió.

Indique: Nombre Completo, parentesco, teléfono celular o fijo, correo electrónico, (distintos al del upayado).

Acompañe esos datos, con el nombre completo del UPAYADO.


Iniciamos a continuación, con el Anexo del Taller. Es un tema nuevo, seguramente para Ud., pero abórdelo con mucho entusiasmo, porque lepermitirá conocer cómo es la Metodología, que se va a seguir. Haga clic en dpara continuar.

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